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A U T I S M U S

Einfach anders

 

Das Thema

 

Menschen im Autismus-Spektrum zeigen wegen ungewöhnlicher Arbeitsweise ihres Gehirns ungewöhnliche Denk- und Verhaltensweisen.

 

Manche sind behindert, andere hochbegabt; etliche bleiben unerkannt, Erkannte werden nicht verstanden. Schon gar nicht vom deutschen Sozialsystem, das im Autismus-Verständnis des 20. Jahrhunderts feststeckt.

 

Ignoranz und Geschäftsinteressen blockieren das internationale Basiswissen, dass weit mehr Personen als erkennbar autistische Merkmale haben ,über ungewöhnliche Kommunikationsmöglichkeiten sowie außergewöhnliche Fähigkeiten verfügen.

 

Wer mit diesen vielfältigen Mitmenschen umgehen will, muss ihre Neurodiversität akzeptieren und zu verstehen versuchen. Dies beginnt damit, sie nicht wie üblich top down behandeln, erziehen, integrieren zu wollen. Schon der Versuch bewirkt Rückzug und Verweigerung - nicht böswillig sondern selbstschützend.

 

Menschen im Autismus-Spektrum suchen und brauchen streng gleichförmige Abläufe, geschützte Rückzugsbereiche, personalisierte Lebensräume. Welche Dinge und Funktionsträger darin vorkommen, bestimmen sie selbst mit einzigartiger Klarheit.

 

 

Die Inhalte

  • Neurotypik, Neurodiversität
  • Autismus-Spektrum nach ICD-11, DSM-IV 
  • Autismus-Spektrum nach ICD-10 
  • Differenzialdiagnosen und Komorbiditäten
  • Interdisziplinäre Behandlungs- und Förderansätze
  • Arbeit im und am individuellen Bezugssystem