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V E R H A L T E N

Originell? Abweichend? Gestört?

 

Das Thema

 

Nichts bringt Eltern, Erziehende, Lehrende mehr an oder über ihre Grenzen als unerklärliches, unberechenbares, "problematisches" Verhalten von Kindern und Jugendlichen.

 

Vier Fakten dazu:

 

1. Verhalten hat Ursachen.

Problemverhalten kommt von Problemen.

2. Verhalten ist Botschaft.

Wer sie versteht, kann richtig reagieren.

3. Verhalten ist Ansichtssache.

Verschiedene Beobachter, verschiedene Beurteilungen.

4. Verhalten ist formbar.

Es wird laufend erlernt, verlernt, neu erlernt.

 

 

Die Inhalte

  • Psychologie des Lernens, Psychologie des Verhaltens
  • Auffälligkeiten und Störungen des Verhaltens nach ICD-11/ICD-10
  • Verhaltensvielfalt vs. soziokulturelle Verhaltensnormen
  • Pädagogische und psychologische Verhaltensdiagnostik
  • Alltags- und Laiendiagnostik des Verhaltens
  • Verhaltensanalyse, Verhaltensänderung, Verhaltensmanagement